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新高考背景下的多元化升学路径(二)——艺术类专业招生解读
日期:2020-11-17
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为了能够为每一个学生提供更精准化的升学规划,让学生能够发挥其所长获得更好的发展,2020年11月15日晚,澳门网络娱乐游戏平台幸福柳校区高三年级年级组长孙腾飞老师为高三年级班主任作《新高考背景下的升学路径》的主题报告。

报告开始,孙腾飞首先介绍了17种升学路径,每一种路径都会面向部分具有特长的学生,或者后期通过培养可以经历的升学路径。孙腾飞强调,每一个学生都有其闪光点,选取合适的培养途径才能最大化的发挥学生的能力,因材施教,因材选路。

随后,孙腾飞结合2020年的新高考,突出介绍了“新”之所在,主要在于选课制、赋分制,划线名称和比例,批次设置和填报模式,并对新旧高考举例做了详细分析。

接着,在上一次报告会介绍“强基计划”和“综合评价招生”的基础上,以艺术类招生为主,介绍了招生的专业划分,考试的模式,以及对学生文化课成绩的要求等等。

参加沙龙的班主任认真听取报告,详细记录,为以后给不同学生进行升学规划指导做好准备,争取让每个学生做到善用其才,让每个学生走最适合自己的升学路径。

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